天使大学讲师扮演好“六大角色”,更快进入好状态

发布时间:2020-11-09

对于企业来说,企业文化是一群人集体奋斗的精神意志,是一群人集体总结的智慧结晶。
对于企业来说,企业文化是一群人集体奋斗的精神意志,是一群人集体总结的智慧结晶,而优秀讲师就是企业文化的桥梁和践行者。

2020年10月30日,在小天使集团品牌管理中心&天使大学例会上集团CEO、天使大学战略督导孙磊,针对讲师应具备的好状态,提出讲师扮演的六个“角色”——专访记者、同岗销售人、教务设计者、讲堂讲师、评估考官、文化推广者。



01专访记者:交流让彼此更熟悉

对于企业优秀讲师来说,需要像专访记者一样对不断发生的事物具备较强的敏锐度,而想要一直保持这种敏锐度,就需要深入企业的一线——走入销售团队,参加他们的例会,近距离的感受他们,了解他们的事业。

作为天使大学的优秀讲师,需要掌握一套科学专业的培训流程,从培训前期,进行需求调查,与研发销售、驼奶直营等不同部门团长及学员访谈沟通,针对性了解他们所想所需,通过访谈发现他们存在的问题,对不同案例、研讨话题进行精心甑选,然后把解决问题的方法和结果运用到实际培训工作中。同一门课根据不同学员针对性解决问题,确保可操作性强,使培训效果最佳,避免针对不同的人和情况讲“同一堂课”。



02同岗销售人:解决“前线”的棘手问题

对于企业优秀讲师来说,想要真正解决销售中的棘手问题,就需要深入销售前线,直接面对客户,站在客户和企业的角度深入思考问题,综合解决他们的实际问题,将不断累积的实战经验进行分析、总结,使自己成为销售专家。

作为天使大学的优秀讲师,只有走入研发销售部、驼奶直营部等部门,在销售岗位上不断体验和实战,才能让自己的所思所想真正落地,让知识扎根于实战经验,从而引起学员更多的共鸣。



03教务设计者:给予学员最想要的

对于企业优秀讲师来说,在培训之前需要对课程的设计,案例的甑选精益求精,不求数量,但求效果。

作为天使大学的优秀讲师,针对培训过程中的每个观点、每个案例都要深入挖掘提炼、深思熟虑,不断在脑海中进行预演,使其更便于学员吸收和理解,而不是随性发挥,影响逻辑结构的设定,这需要在日常教务设计中,尽量与自身实际情况贴近,符合自己的风格才能用真诚感染到别人。



04讲堂讲师:成为布场控场的高手

企业优秀讲师一定是一名布场控场的高手。

11月2日,天使大学闫杉和王瑛两位讲师,相互配合,结合游戏互动、角色模拟、视频播放等为集团销售研发、驼奶直营等部门上了一堂集知识性、趣味性、娱乐性于一体的“启动课”,现场互动热烈。这其中离不开在课堂前的布场:加入各销售部门的业绩承诺环节,使学员在你争我赶的氛围中,得到很好的自我激励。

作为天使大学的优秀讲师,布场是讲堂中的前奏曲,而控场是讲堂的整个曲调,讲师就是拨弄曲调的直接掌控者。布场设计紧凑、跌宕起伏,控场高潮迭起、松弛得当,整个课程的这种节奏控制就是讲师的“气场”和“台风”。



05评估考官:为企业输送真正的人才

对于企业优秀讲师来说,在课堂培训结束后,将对企业培训实施及培训效果作详细评估,为企业筛选出最优秀的学员作为新岗位的补充,从而为企业注入新的血液,增加企业的活力。

作为天使大学的优秀讲师,需要时刻以小天使集团“海纳百川,聚人聚力”的人才发展观为己任。在培训中甄别人才,敢于淘汰不合格人才,在大浪淘沙中留下真正的人才,让他们在集团的舞台上不断绽放光彩,不断创造价值,真正与企业同呼吸、共命运,真正为大家的共同事业而奋斗!



06文化推广者:让企业文化“行走”起来

对于企业优秀讲师来说,不只是在传播和讲授基本知识,更重要的是传播企业文化,全方面来助力学员成长,使他们受益。

作为天使大学的优秀讲师,一言一行都在展示小天使集团和天使大学的形象,这就需要保持集团自信严谨的专业气质,直观传达集团“诚信、激情、专注”的核心价值观;在日常工作中保持言行一致,台上台下给学员做好表率,做好楷模,潜移默化地输出集团的正向价值观,带动学员主动成为集团企业文化的践行者和受益者。



“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。”对于小天使集团来说,天使大学课堂培训方式是解决企业实际问题的一种手段和工具,而优秀讲师就是一堂好课的掌舵者。通过用讲堂讲课的方式将集团的企业文化真正推广到每个学员的心中,在他们心中埋下奋斗的种子,于潜移默化中形成集团凝聚力和战斗力,助力集团奋勇向前!



   图文∣集团品牌运营中心






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